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天博tb体育: 六月繁花盛 教研正当时 ——记天博tb体育语文教研组活动  

发布时间::2024/6/6 16:55:35作者:吴桂香 点击:59

六月浅夏,花开似锦。在这热情洋溢、夏树苍翠的日子里,天博tb体育教研活动如火如荼的进行着。本次活动由一年级教师孟小雨老师执教一年级下册第八单元《棉花姑娘》一课。全体语文教师齐聚教室,观摩老师和一年级二班的孩子们为大家呈现了一堂扎实有效、生动有趣的公开课。

 

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《棉花姑娘》是一篇充满童趣的科普类童话,寓生物常识于形象的故事之中,通过棉花姑娘请求小动物给自己治病的故事,介绍了燕子、啄木鸟、青蛙和七星瓢虫分别吃不同种类害虫的科学常识。这篇课文语言生动,有情趣,学生不仅可以了解有关益虫、益鸟的知识,丰富认知,开拓视野,还能引发更多问号和思考,激发探究自然的欲望。

 根据文本内容,老师抓住“为棉花姑娘治病”这一教学主线,以富有启发性的问题和生动而富于变化的教学手段,串联起整个教学过程。在教学中注重整体阅读,以培养学生的阅读能力。整个教学过程思路清晰,层次分明,重点突出,整体感强。

根据文本特点,老师把教学的重点放在学生体验情感,指导朗读上,通过启发性的问题逐步引导学生体会课文角色的内心世界,注重对学生思维能力的培养。从字到词,再到句子,并结合生动形象的板书帮助学生更好地整体感知课文内容。

 

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    学生在课堂上很愿意朗读,就逐渐对阅读产生了浓厚的兴趣。教师善于引导学生触摸文本,实现教师、学生、文本之间的对话。通过多种形式的练读帮助学生体会遇到困难,如何向别人寻求帮助。表演棉花姑娘惊奇地问、高兴地问,以情导读,以情促读,读中感悟,读中理解。学生亲历读书过程,在一遍遍的朗读中感悟着语言的形象美、意境美、韵律美。(供稿:小雨)

  


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